As Escrivofolhas e o Sistema Solar

Durante as primeiras aulas no início do ano, foi trabalhado com a turma 1603 a diferença entre Ciência e Mitologia. E para isso lemos e analisamos diferentes versões para o surgimento do sistema solar/planeta Terra. Conhecemos a versão da ciência e algumas versões mitológicas (Mitologia Grega, Lenda Indígena e a versão religiosa). Após a leitura e análise dessas histórias, ficou entendida e diferença entre Ciência e Mitologia e também aprendemos que cada povo, cada religião ou cada grupo de pessoas explica os fatos ocorridos baseados em suas crenças e naquilo que conhecem. Cabe a nós apenas respeitar as diferenças e aceitar a nossa versão.

A partir disso a proposta de trabalho era: criar a nossa versão. Um trabalho que estimula a criatividade e trabalha a construção de textos. Dessa forma, o papel da professora foi apenas organizar as ideias antes de escrever no quadro aquilo que os alunos diziam. O texto foi construído a partir das ideias dos alunos com pequeno auxílio da professora, que os questionava com relação a história que estavam criando (como: Quem são os personagens? Quais as características deles? O que estavam fazendo?...)

Esse trabalho foi aplicado em turma de 6º ano de escolaridade para verificar a escrita, leitura e verificar do os alunos são capazes (visto que é seu primeiro ano na nova escola.) 

Argumento: História Mitológica do Surgimento do Sistema Solar

Texto: Construção Coletiva da Turma 1603 da Escola Municipal Manoel Cícero e Profa. Flávia Vargens.

Adaptação, Roteiro e Ilustração: Profa. Flavia Dias Ferrari

Profa. Flavia Dias Ferrari:  Licenciada em Educação Física pela UFRJ. Bacharela em Belas Artes pela UFRJ. Especialista em Arte e Filosofia pela PUC-Rio. Mestre em Filosofia pela PUC-Rio.

Profa. Flávia Vargens: Bacharela e Licenciada em Ciências Biológicas pela UNIRIO. Mestre em Botânica pelo Museu Nacional (UFRJ).