O doutorando Nick Sousanis, da Universidade de Columbia, inovou a apresentar sua tese de doutorado no formato de Histórias em quadrinhos.
A tese intitulada "Unflattening" trata da comparação entre linguagem visual e escrita na perspectiva de que ambas estão entrelaçadas. O uso dos quadrinhos foi para mostrar a importância do uso de imagens no processo ensino-aprendizado.
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